小小白的芳草地

　　对于宝宝来说，听觉是智能里最基础的因素。1个月之后的宝宝不仅具备了观看东西的能力，而且双耳的敏感度也较刚出生时有了一个飞跃。到了两个月的时候很快就会对更多的事情感兴趣，许多宝宝都会注意到居家生活中的细节，如家人的脚步声、开门声、吸尘器的响声、茶壶煮开的哨音、水流声、碗碟磕碰声、撕纸声或风铃声，以及窗外的人声、车声等。这些细微却生动的背景音效，不仅可以用来锻炼宝宝的听觉，而且还可以帮宝宝认识周围的事物。这时就要用一些色彩鲜艳、有响声的玩具锻炼他的听力和注意力，到3个月大时，玩具可以挂在让宝宝能够得着的地方。当宝宝用手碰玩具让它不断发出响声时，父母可以逐渐用玩具的色彩和响声来锻炼宝宝眼、手、耳的协调能力。

 

　　当然，训练宝宝的听觉，仅靠周围这些自然存在的声音是远远不够的，还要靠爸爸妈妈制造一些适合宝宝听觉的声音。如妈妈可以用有声响的玩具在宝宝身旁摇动，爸爸妈妈在宝宝面前轻歌曼舞，宝宝会随着声音追视发出响声的人或物。或者抓着宝宝的手，一起摇动会发出声响的玩具，也可以在宝宝手腕上绑上一副摇铃，在锻炼宝宝听觉的同时，还有助于宝宝注意声音来源。训练宝宝的听觉要持之以恒，但不要毫无休止地训练，否则宝宝会因此失去兴致。