fangfang 写于 2010-12-01
Q：我家宝宝今年16个月大，吃饭时总是喜欢“换地儿”，在餐桌前吃上10分钟就坐不住了，不换地方就不吃饭，这样的情况该怎么办？还有，这么大的孩子需要和大人分开准备饭菜吗？ A：有些孩子喜欢边玩边吃，家长被孩子“牵着走”一路追着喂，这样是不对的。这种情况不要轻易向孩子“妥协”，要培养孩子良好的个人习惯。吃饭就要在固定的地方，饭前可让孩子洗手、带好小“围嘴”，让他感觉到吃饭的“正式性”。孩子16个月还是需要和大人分开准备菜饭的，如果孩子要求和家长“统一食物”，家长可带他到小餐桌并告诉他，“这是‘专属’你的菜，这是爸爸妈妈的菜，等你长大以后就可以和我们吃一样的饭菜了。 Q：宝宝白天吃得少，几餐之间隔的时间很长，有时候早上6点吃完一顿到下午2、3点才吃第二顿。但晚上两三个小时就又哭又闹要吃一次，怎么办？ A：3个月以内的孩子是按需喂养，3—...
类别：宝宝成长历程
|
标签： 无标签
|
无评论
fangfang 写于 2010-12-01
爬行时孩子总是昂着头，胸腹离地，用肢体支撑身体的重量，这就锻炼了胸腔腹背与四肢的肌肉，并可促进骨骼的生长，为日后直立行走奠定良好的基础。爬行能促进婴儿脑发育。爬行时，婴儿的姿势不断变换，能促进小脑平衡机能的发育。爬行时婴儿必须保持眼、手、脚的相互协调，从而促进大脑的发育。爬行时婴儿的视听范围扩大了许多，因而对孩子的智力潜能的开发有较大的促进作用。当孩子在襁褓中时，视听所及范围很小。坐着或躺着，视听范围略有扩大，但得到的刺激仍然不多，而当孩子爬行时，姿态由静到动，范围由点到面，思维、语言与想象能力也相应地得到了发展与提高。 爬行能促进婴儿的心理发展。婴儿在爬行时可自由地调整方向，往往会爬的同时，开始自由地坐下或躺下，行动更为独立，活动范围逐步扩大，婴儿可以兴致勃勃地接近他感兴趣的人和物，为婴儿扩大和深化对周围世界的认识及开发智力创造了条件。 研究人员通过同龄婴儿的对比观察发现，会爬的婴儿动作灵活、敏捷、情绪愉快、求知欲高、充满活力，而爬得少或不会爬的...
类别：宝宝成长历程
|
标签： 无标签
|
无评论
fangfang 写于 2010-12-01
婴幼儿喂养需经历“三阶段”，即液体食物喂养阶段、泥糊状食物引入阶段和家常固体食物进食阶段。那么，1岁以前的宝贝如何分阶段“加餐”呢？ 0～3个月的婴儿应按需喂养，乳量约500—750ml/日。4~6月龄婴儿应定时哺乳，每3—4小时一次，约6次/日；每次乳量增加，约800—1000 ml/日，应尽量争取纯母乳喂。到6月，根据婴儿的生长发育情况，逐渐开始停掉夜间哺乳，规律吃奶和夜间不喂奶有利于婴儿养成良好的饮食习惯和睡眠习惯。对母乳不足的婴儿，除添加配方奶外，此月龄段可根据婴儿具体情况考虑添加强化铁的谷类食物，开始尝试瓜类、根茎类、豆荚类蔬菜泥及水果泥1—2勺，每日两次；但不管母乳情况如何，满6月的宝宝都应添加转奶期食品。 6～7月龄宝宝应部分母乳或配方奶，4—5次/日，每次乳量增加到约900 ml/日。强化铁米粉、稠粥或面条1餐，蔬菜、水果类：每日水果1/2个、碎菜25~50g。可开始引入肉类、蛋黄。 &nbs...
类别：人生旅途
|
标签： 无标签
|
无评论
fangfang 写于 2010-12-01
孩子从1岁开始过渡至幼儿期，也就进入了家常固体食物的进食阶段。可以吃的食物越来越多，家长在“变花样”的同时也要注意营养的搭配。1—3岁幼儿每天至少应保证500ml乳类，最好为配方奶。每天的进食可安排3餐主食、2—3次乳类与营养点心，餐间控制零食。1岁以上的幼儿可以吃家常饭菜的品种，但要注意食物体积应适宜，食物要软一点并清淡少盐。 培养独立进食“手抓饭”也无妨 婴幼儿喂养过程中，不仅要考虑营养素的摄入，也应关注孩子的进食行为和饮食环境。12月龄的儿童应开始培养自己用餐的进食习惯，从用手抓到用勺进食可培养儿童自己独立能力和正确的反映能力。如果孩子不喜欢用小勺进食，可以让他把手洗干净，直接“手抓饭”都无妨。幼儿阶段孩子有时会对某种或某类食物失去兴趣，此时家长需改变烹调方式，食物宜切碎并单独加工，烹制以蒸、煮、炖、炒为主，注意食物的色、香、味。家长还可以让宝宝参与食物制作的过程，提高幼儿对食物的兴趣。 妈...
fangfang 写于 2010-12-01
fangfang 写于 2010-12-01
天气寒冷，婴儿往往被父母捂得厉害。但是，婴儿紧裹防寒不妥，易患蒙被综合征。寒冷天气里，婴儿不宜盖得过暖、过严实；由于婴儿太小不会翻身、不会表达，捂闷会造成慢性不全性缺氧，即蒙被综合征。 婴儿体温调节中枢发育不完善，排汗和散热功能弱，反应能力差，当被子内的温度超过34℃时，婴儿会发生高热、大量出汗，将导致细胞外液大量丢失，造成脱水、代谢性酸中毒、脑缺氧、脑水肿等严重后果。 专家提醒，即使天气寒冷，父母也不要给婴儿盖得过暖、包得过多，不要用太厚的物品盖住宝宝的嘴巴、鼻子，应该让其呼吸外界新鲜空气，避免发生窒息，家里应适当开窗通风。
类别：宝宝成长历程
|
标签： 无标签
|
无评论
fangfang 写于 2010-12-01
爸爸妈妈忙工作，爷爷奶奶、姥姥姥爷照料孙辈已经成为城市里的普遍现象。曾有调查显示，本市近7成“独二代”正受隔代教养。就在人们为老人带的孩子性格霸道、自理能力差等问题寻找解决良策时，一个更深层次的隔代教养问题又浮出水面：很多老人照顾孙辈时，对孩子有强烈的依赖倾向，他们渴望孩子时时事事“粘”着自己，以“除了我谁也带不好孩子”为荣，甚至认为自己在孙辈生命中扮演的角色远比孩子的父母重要……对此，教育专家指出，老人对孩子的“依赖症”是隔代教养中祖辈宠溺孙辈的心理根源之一，如果这个问题不解决，那么孩子任性、依赖性强和生活自理能力低下等问题也无法根除。 四岁的贝贝从小由奶奶爷爷一手带大。与同龄人相比，贝贝的身形偏瘦小，每天吃得也很少，奶奶爱怜地评价孙子：“像小姑娘一样。”因为离不开奶奶，贝贝至今未上幼儿园。一见到生人，他就躲进奶奶怀里，不愿意与人接触。离开奶奶，贝贝...
类别：人生旅途
|
标签： 无标签
|
无评论
fangfang 写于 2010-12-01
在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。 第一招，借第三者之口赞美孩子。 第二招，用书信或日记与孩子交流情感。 第三招，用温和的语调交谈。 第四招，及时让孩子知道错在哪里。 第五招，巧妙转移孩子的注意力。 第六招，与孩子打成一片。 第七招，一次只交待一件事。 第八招，常常表达对孩子的信赖。 第九招，只提有建设性的意见。 第十招，不要指责遭到挫败的孩子。 第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。 第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
类别：宝宝成长历程
|
标签： 无标签
|
无评论
fangfang 写于 2010-12-01
fangfang 写于 2010-12-01